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踏着陶行知的足迹献身中国教育事业1（第1页）

踏着陶行知的足迹献身中国教育事业[1]

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在香港我已经教了中国学生三十来年，最近四年，我又在南京教中国学生。

我确实感到自己成了中国的一部分，中国青年当中的一员。

我的学生为了实现他们的理想而付出的热情、干劲和辛劳，激励并鼓舞我把自己所有的精力都献给普及教育的事业。

在这一点上，我和陶行知先生的理想是一致的。

我将踏着他的足迹前进并为此感到自豪。

还在我年轻的时候，我就对中国和中国人民很感兴趣，但直到1986年我才有机会来到中国大陆工作，实现了自己的梦想。

我是1966年开始知道陶行知的。

陶先生的名言“捧着一颗心来，不带半根草去”

道出了我的心声。

这是我最初“接触”

陶行知。

我想更多地知道说这句名言的人。

直到1986年我到南京外国语学校任教时这个机会才来到。

我在“南外”

所教的班级中，有替南京晓庄师范代培教师的“中师班”

。

中师班学生平时帮助我了解陶行知，使我对陶先生的认识由模糊变得清楚并逐渐丰富。

后来，我又去拜访了陶行知先生创办的晓庄师范学校。

走在陶行知纪念馆展厅中，我觉得陶先生仿佛就在我们身边，正在给我们讲述他的教育思想。

过去我对陶先生只有“直观”

的认识，现在终于得以充实。

我第二次“接触”

陶行知，是去参加南京市陶行知研究会成立大会。

这次大会使我对陶行知先生有了更深刻的了解。

陶先生的教育思想与献身精神，他百折不挠的勇气和毫无私心的奉献，他的作为，他的成就，他对理想的忠诚和信念，像火炬一样，点燃了我。

陶行知先生有一个宏愿，那就是把为封建主义所禁锢的死气沉沉的农村变得生气勃勃，要结束只属于少数人的士大夫教育，要把教育普及于大众。

只有普及教育才能改变中国。

他充分认识到普及教育是一切改革的基础。

他认为没有普及教育，现代化不可能奏效。