教育学概论_教育学概论柳海民_教育学概论乐文

教育学概论

作者：柳海民更新时间：2025-11-24 12:39:30

本书是教师教育精品教材中的一本，本套教材根据教育部2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划，整套教材由北师大牵头，联合全国师范类高等院校，共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广，体现新理念、适应新标准、满足新需求的精品教材。《教育学概论》是师范生学习的基础课程，对师范生的培养影响较大。教育学概论

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《教育学概论》第三课程改革

的课程改革发展趋势；明确我国课程改革的历程，了解新课程改革的背景、改革目标及其基本状况和问题。课程的发展需要关照儿童的兴趣与需求，考虑社会的发展变化以及学科自身的发展。任何一个国家的课程都不是凝固不变的，20世纪中叶以后，人类社会科技与生活都发生了重大变迁，这些变化促动了各国基础教育改革的浪潮。一、世界主要发达国家课程改革的趋势课程是学校培养未来人才的蓝图，体现了国家对学校教育的基本要求，影响着学校教育的人才质量和总体水平。20世纪中后期，尤其是世纪之交，世界各国都进行了大规模的课程改革，课程的现代化是总的趋势。世界主要发达国家的基础教育课程改革呈现出四个主要特征。（一）课程内容与实施现代化课程内容首先要突出基础...

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