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附录 全球视野下的陶行知研究文献要目05（第9页）

石委：《从陶行知的创新教育思想谈初中语文教学》，载《成功（教育）》2012年第22期。

游青明：《“知行合一”

与陶行知的生活教育理论》，载《改革与开放》2012年第24期。

袁娟：《陶行知教学合一思想在英语教学中的运用》，载《职业》2012年第26期。

洪邦林：《陶行知教育思想对中职语文课程教学的启示》，载《职教通讯》2012年第27期。

冯中强：《陶行知教育理论在职业学校新课改中的体现》，载《职教通讯》2012年第30期。

戴红武：《和谐精神：乡村教育思想的目标指向和价值取向——关于陶行知乡村教育思想的现代价值研究》，载《经济研究导刊》2012年第31期。

庄立群：《爱先行，德为盾——陶行知思想的一些看法》，载《才智》2012年第31期。

白芸：《论陶行知职业教育思想的形成及其对当前职业教育发展的启示》，载《中国校外教育》2012年第31期。

钟琦文：《浅谈对新课程下高中化学教学的反思——记陶行知关于“生活即教育”

的思想》，载《才智》2012年第33期。

朱慧：《学习陶行知思想，做情商教育的实践者——由一对母子的对话引起的深层思考》，载《中国校外教育》2012年第35期。

李云进：《如风如火的陶行知——评〈风与火：陶行知〉》，载《出版参考》2012年第36期。

胡冬香：《运用陶行知理论打造灵动区域》，载《现代阅读（教育版）》2013年第1期。

韩华平：《陶行知教育思想对化学教学的借鉴意义》，载《科学咨询（教育科研）》2013年第1期。

邵晓军、赖熊麟：《陶行知的德育观与实践之路》，载《兰台世界》2013年第1期。

刘大伟：《论台湾的陶行知研究——一种学术史的视角》，载《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》2013年第1期。

王茜：《陶行知平民教育教材编写思想对汉语国际教育的启示》，载《南京晓庄学院学报》2013年第1期。

刘大伟：《陶行知研究范式的新转向》，载《云梦学刊》2013年第1期。

刘大伟：《论陶行知教材编撰思想与实践及其现实意义》，载《课程·教材·教法》2013年第1期。

王梅：《蔡元培与陶行知德育思想之比较研究》，载《科学咨询（科技·管理）》2013年第1期。

顾伟：《陶行知诗教的美学特征》，载《南京晓庄学院学报》2013年第1期。

徐莹晖：《陶行知政治现代化思想探析》，载《南京晓庄学院学报》2013年第1期。

胡冬香：《运用陶行知理论打造灵动区域》，载《现代阅读（教育版）》2013年第1期。

王衡：《实践陶行知教育思想加强留守儿童教育》，载《中国农村教育》2013年Z1期。

林文胜：《陶行知思想与“健育”

的审美诉求》，载《中国农村教育》2013年Z1期。

王承鳌：《重庆育才学院“立陶创特”

发展进程研究》，载《生活教育》2013年第1期。

陈国明、孙爱萍：《传承陶行知教育精神促进学校科学发展》，载《生活教育》2013年第1期。

杨强强：《走在行知路上》，载《生活教育》2013年第1期。

俞乃全：《谈陶行知的“生活教育理论”

》，载《现代阅读（教育版）》2013年第2期。

李婧：《陶行知对杜威教育思想的超越及其当代价值分析》，载《赤峰学院学报（汉文哲学社会科学版）》2013年第2期。

李曦：《陶行知生活教育理论中的生命教育思想简析》，载《教育探索》2013年第2期。

张茜：《陶行知的生活教育理论对综合实践活动课程的启示》，载《教育观察（上旬刊）》2013年第2期。

赵荣：《陶行知教育思想的践行：担当教育——兼谈基础教育中培养敢于担当的人才》，载《教学研究》2013年第2期。

李长玲：《试论陶行知的创造教育思想及其现实意义》，载《产业与科技论坛》2013年第2期。