格格党

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主题二 友善待人（第3页）

村子周围有很多树木和植物，当孩子靠近并仔细地看时，发现树木上长满了大的、奇怪形状的水果。

人们从他们的房子里走出来，一起走到树边采摘水果，摘完后把它们带回村子中心的地方。

他们用金色的刀把水果切开，开始吃起来，这时候他们都笑了，因为他们是一起分享食物的。

当一餐结束后，他们又回到树边，新的水果已经原地长出来了。

“看起来不错，”

孩子们几乎是同时说的，“我饿了！”

孩子们开始朝山下的村子跑去。

到了村子外，他们停了下来。

现在，他们可以更近地看到，村民们在一起过得很开心，孩子们迫不及待地想加入他们的行列。

他们一起走到村子中间，走到桌子旁。

“你好，”

他们一起说，“我们能不能……”

他们还没开口要食物，村民们脸上的笑容变成了皱着的眉头，孩子们不出声了。

“这是什么？”

一个村民说。

“有人让这些孩子来我们村子吗？”

另一个人说。

“看看他们的衣服、皮肤和头发，”

第三个人说，“他们没被邀请怎么敢来我们村！”

这些人现在看起来来势汹汹，孩子们开始感到很害怕。

“如果我们不与他们交谈，也许他们会离开。”

“我们不应该给他们食物。”

最老的村民说道。

他一边摆手，一边向树边走去。

这时候，篱笆开始生长，当它跟最小的树几乎一样高时，铁丝网包裹卷曲，从上面看就像一个丑陋的、灰色的爬山虎。

“这可以让他们走开。”

最老的村民说道。

他走到栅栏的门前，锁上了门，将钥匙牢牢放在他的口袋里。

孩子们慢慢地走了。

他们回头看着村子，它不再像金子那样，而房子就像果园周围的围栏一样灰。

他们走了之后，村民们在后面呼喊，并叫着可怕的名字。

但有一个又细又尖的声音叫道：“我们有很多的食物，为什么不能让他们留下来呢。”

村民们停止叫喊，孩子们转过身，看见愤怒的村民中有一个孩子。

（改编自英国社会情感学习项目课程教材，原故事出处“DepartmeionandSkills，UK，Exjoyment：SodEmotios.NewBeginningYear3and4，2005，DfES1577-2005G，pp.21-22.”

）