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第三 创造性专访的要领（第2页）

最后的对话用意在于引起邓小平对他本人的重视，因为他曾向难以对付的法拉奇提出过难以回答的问题，说明他本人也不是等闲之辈。

这段对话分析充分证实记者在提问过程中创造力的作用。

虽然华莱士采取的是漫谈方式，但每句话都是有意图的。

作为记者，高超的提问技巧应该达到这样一个标准，即能够积极主动地为实现特定目的进行创造。

2.技巧、对策、思路

记者采访技巧的高低不仅直接关系到提问构思、报道意图的表现，使其思想观点、新闻价值得以具体化，从而影响报道的水平高低。

提问技巧本身也包含着创造性劳动的结晶。

具体地讲，记者提问技巧的发挥体现在针对不同类型的访问对象采取的对策上，这诸种对策又以语言表达的形式来实现。

在人物专访中，电视记者的提问技巧高低是采访成功的重要保证之一。

中外记者在长期采访实践中，摸索积累了多种多样的提问技巧和对策。

在某种程度上讲，技巧的运用是因人因事而异的。

记者怎样灵活地提问，怎样提出有分量的问题，或者怎样巧妙地用提问方式将信息引出来，这其中确有许多技巧在起作用。

归纳起来，主要有以下六种技巧和对策可以作为参照：

其一，充当对手，展开讨论。

对不同思想观点的对象进行采访时，记者采取这种技巧往往能够开掘采访的深度，比较适合于思想观点的采访。

其二，抛砖引玉，唤起回忆。

采访往往涉及往事追溯，有人能够倾吐，有人则不愿回忆。

记者若能选择一件特别能够触动对方情感的事抛砖引玉，则会唤起对方的怀旧之情，这一技巧适合于个性专访。

其三，探索询问，留有余地。

记者选取具有伸缩性的问题提问，对方可以有余地地倾吐对某人某事的看法、评价。

对于表态、反应性报道采用这种方法可以避免出现绝对化的倾向。

其四，恰如其分地肯定，鼓励对方讲下去。

对显而易见的成就作恰如其分地首肯，对方会感到记者理解他的事业，他会不厌其烦地滔滔道来。

这一技巧适用于新闻人物和名流专访。

其五，提出疑问，“激怒”

对方全盘托出。

当采访对象因某些做法不被人理解，或者引起社会上的不同议论时，记者可以引用其中某些否定性议论，以疑问口气提出问题，对方会为了澄清事实，一怒之下将事由原委吐露出来。

此种技巧适用于有争议的事件、人物、现象的采访。

其六，宽窄结合，灵活多变。

根据不同的采访对象、不同的报道题目采取灵活多变的提问技巧，可先宽后窄或先窄后宽。

即先提出一个涉及范围较广的问题，然后收回到较窄的范围，或者先小范围提问，然后再放开来谈。

以上六种技巧仅仅是从众多提问实例中提炼概括出来的，并不能包括全部提问技巧。

真正能够巧妙运用提问技巧不是一件容易的事，需要借鉴前人的经验并不断地开拓。

经验不足的记者采访不知从何着手，想到的问题往往是一般化。

解决的办法是：理清思路。