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第十一章 科学博物馆的收藏 藏品文化与制度三者关系的建设（第13页）

在20世纪20年代获得的14340件物品之中，4637件都已经被处理掉。

当然，这些藏品包含了科学博物馆从别处借来然后又物归原主的藏品。

尽管严格按照处置规则操作，但这却是科学博物馆自愿进行的。

调查委员会的负责人审查采购的提案发现，那些要迅速处理的藏品在考虑销毁前首先考虑的方案是提供给其他博物馆，但是却从未考虑过出售。

科学博物馆自我管理的方式于1984年结束。

受1983年国家遗产法的相关条款的制约[41]，当时众多博物馆被转化成非政府部门的公共机构。

该法案明确指出，藏品只有因受到物理损坏而失去价值时，才可以对其进行销毁。

与其他国家博物馆进行藏品复制，以及“会对学生或其他公共个体”

造成伤害的物品的买卖、赠予或交换也是被严令禁止的。

藏品空间的不足和资金短缺不能成为科学博物馆处理藏品的借口。

这些严格的标准使得20世纪80年代收购的50505件藏品中，只有1540件被处理，而这个数字也包括科学博物馆从别处借用后物归原主的藏品。

所以应该说，近年来科学博物馆对藏品的收购更加有计划性。

2007年，联合国博物馆馆长保罗·福曼（PaulForman）发表了一个带有辩证性的论题：在过去，技术被看作是科学的重要体现，但到20世纪末，技术本身已经成为主要的参考资料。

科学已经被广泛地评价为创新和技能的一个来源。

福曼提出，技术地位的转变发生在1980年左右。

他将这个转变和一个更广泛的文化转变联系在一起，这种联系被认定为是从现代到后现代时代的转变。

这是否是对科学博物馆的知识发展趋势的合理解释，是值得商榷的，但科学与技术之间地位和关系的转变确实可以从南肯辛顿观察到。

一个世纪后，科学似乎已经不再拥有特权地位。

结论

1987年的收集策略开始定期更新，但它的后续版本都是围绕这个基本方案更新的。

至少在20世纪，科学博物馆对藏品外形的担忧比起对藏品数量转折点的关心更加明显。

收藏的方式对藏品能否在过去和现在之间找到所谓“正确”

平衡点的担忧持续存在。

此外，到21世纪初，从改革的具体化到改革的示范之间的转变已经加强了。

在某种程度上，这是由科技的不断变化以及电子技术日益重要的现状推动的。

人们现在已经越来越少地通过近距离观察的方式来发现设备之间工作原理的区别。

人们逐渐通过藏品在一个故事中的意义来判断收购是合理的。

“进步”

就是一个这样的故事，但其他更多的是文化历史报告，比如对不断变化的环境的反思或者是世界范围内工业的变革。

总体来说，关于现代和古代有趣的故事逐渐变成支撑那些有趣的物品或藏品的框架。

这些藏品与大众文化之间的关系并不是单方面的。

科学博物馆通过其藏品和展览，定义并重新界定、监测科学的范畴，这些已经成为它对物质文化保护的动力和对数以百万人的影响力。

参考文献

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