格格党

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爱的教育（第2页）

ce教授，因为很喜欢上您的课，所以我本想在下学期再选一堂您所开的其他课程。

我很感激您这么快就把课程摘要给我，并为我预留座位；这份关心，让我在选课最后阶段不得不放弃您的课程时，越发感到难过与遗憾。

最近，我发现另一个吸引我的课程——是有关高龄社会的相关课程。

我因为从小和祖辈们非常亲近，因此延伸了对于其他年长者的爱；在高中的时候，我已实际深入养老院的服务，我认为这堂课是让我对这个主题有更进一步了解的好机会。

不巧的是，这和我原先选定您的那堂课冲堂，所以在仔细考虑之后，我决定先放弃您的课程，而选择有关高龄社会的那堂课。

事实的情况是，我已经在这星期改完我的选课了，却迟迟无法送出这封信，因为我不知道该如何解释自己的心情。

我曾那样表现出对TaleofHeike（《平家物语》）的一番热衷，而后却放弃这堂课，我对这不得不做的选择感到非常失落，也希望获得您的谅解。

很抱歉在充满愉快节庆气氛的时候，捎来这个令人失望的信息，虽然它并不令人愉快，但是我认为应该早一些让您知道。

更重要的是，我要感谢您在课堂上给我们的美好时光。

现在我很想尽快去祖父母家，向他们“炫耀”

我新学到的知识。

祝好！

Abby

ce教授给Abby的回信

亲爱的Abby：

谢谢你诚恳的来信。

虽然我很期待你能再到我的课堂上，但对一个新鲜人来说，能多涉猎其他领域，对智识的发展是比较好的。

我想你看到的应该是BFS（BenjaminFranklinScholar，“本杰明·富兰克林学者”

的缩写，即宾大的荣誉学生）讲座中老化现象研究（Gerontology）的课程吧，我记得那是给三、四年级生的主修课之一，但是有时候他们也收一年级的荣誉学生，看起来那个研究课程蛮适合你的。

我记得去年一位教授曾在BFS相关课程中谈论到关于人口统计学（Demographics）的课题，他说高龄社会是目前全世界最重要的变化之一（甚至比计算机所产生的影响及其他许多事还来得重要）。

日本很显然是最快演进到高龄社会的国家——我经常在针对这个主题所做的调查计划中进行演讲；去年，我们有一位这个领域的专家，也讨论了有关日本乡下地区老人自杀的议题。

你在宾大读书期间，如果我们有任何相关讲座，我会尽可能让你知道；我想你在工作上，也可以有一些和高龄社会相关的选择。

对于TaleofHeike，我们也会在我所开的“忠勇的战士”

课程中阅读。

我还有其他相关课程，都欢迎你随时选读。

有时候，我或许也会替BFS上TaleofGenji（《源氏物语》）。

事实上，我认为每位教授都会希望你选他们的课，所以你应该让更多老师认识你（如果你不清楚我为什么这么说，我要说明的是：因为你对事情思虑很缜密，富有创造力，而且上课前总是会先做好准备，而你这么做，是为了实务上课程的需要，而不是为了给教授们深刻的印象）。

我确信你将会发现许多更深入的课程，也会有更多同学可以和你一起激发新的想法。

你不仅会发现许多比我们更好的团体——四位非常聪明和心思细腻的年轻女孩，也会有更多新的、预期之外的经验陆续到来。

请你一定要转告你的家人，我们很高兴他们让你到这么远的地方来求学，请好好享受和他们共处的时间！

祝好！

LCH