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第二部分 闭关修炼（第1页）

第二部分闭关修炼

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第四章提升记忆力的基本功

第1节思维发散

你有没有想过人是怎么产生想法，又是怎么思考问题的?科学研究表明，大脑的意识是一张巨大的网络，我们思考问题是先产生一些零散的关键词，然后再把它们相互联系起来，换言之发散思维是我们大脑思考的本质。

发散思维是一种创造性思维，一种突破常规的思维，也是一种将枯燥的记忆变得有趣的思维手段，它直接影响记忆的速度，被称为世界上最伟大的思维方法之一。

那么让我们进行下面几个练习，改变一下我们固有的思维习惯。

练习1笔可以用来干什么?尽可能多地写出你的答案。

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练习2魔方可以用来干什么?尽可能多地写出你的答案。

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你写出了多少种答案呢?你肯定会说笔可以用来“写字”

“画画”

，魔方可以用来“玩”

“搭积木”

等，你的回答当然正确，但这是它的基本功能，也是任何人都能说出来的用途。

大部分人会形成思维的定式，用逻辑关系来进行判断，你不妨摒弃这种逻辑关系，把你能想到的方方面面的用途进行延伸，你就能得到更多的答案。

题目中我们并没有规定笔的大小、数量等，两支笔可以用来当筷子夹东西，可以把很多笔捆在一起做成扁担抬东西，做成棍子当武器；圆珠笔可以把笔芯拿出来回收墨水，做成染料；塑料的笔套可以回收做成瓶子，做成塑料船，利用形状固定东西，当作担架等，说到这里你是否想到五颜六色的魔方的更多用途了呢?在一本非常畅销的商业励志图书《别针的一万种用途》中，作者就鼓励大家开放思维模式，打破一成不变的惯性思维，当你突破这种惯性你会发现，你的思维豁然开朗，因此，发散思维也是一种创造性思维，然而多数人正是缺乏这种创新思维。

俄国心理学家哥洛万·斯塔林茨做实验表明，任何两个概念或者两个词都可以经过三个以内的阶段建立起联想，比如“台灯”

和“地球”

怎么建立联系?这两个词并没有直接的联系，但是我们可以通过“台灯”

直接联想到“光”

，通过“光”

想到“太阳”

，由“太阳”

就能直接想到同为星球的“地球”

了。

建立的联系每个人都会给出不同的答案，我们做接下来的思维练习，请在下列给出的词语中添加联系，最少一个，最多三个，注意建立的中间词一定是能和前后词语产生直接联系的。

练习3

钢琴苹果；爱因斯坦汽车；圆珠笔英国；佛祖医生；

记忆力纸巾；风车积木；汽水房租；足球飞机