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五族共和之外03（第8页）

学生就读且同样给予优待，但因家长担心读书之后变成汉人，加上其他土司的阻止，效果不佳。

他甚至也招收汉人学生，但名额限定为总人数的十分之一。

他不算是财力雄厚的土司，为了教育不惜将私人资财大量抛撒，个人生活方面却极其俭朴。

他原有吸烟的习惯，每日两包，1940年，因教育经费紧张，立誓戒烟，而且坚持不吸，直到1949年后才重开烟戒。

学校的最大特色是设有彝文课，教师是头人马焕章、刘玉成，课本为手抄本彝文经典《史传》，主体教育内容方面则与内地学校大致相同，先是用开明书店版的教材，后又用商务印书馆的。

教材在提供知识的同时，也培养了学生的民族与国家意识。

学校还开设了音乐、体育等课程，开展文娱活动，学生们到田坝街上演戏剧，与田坝小学的汉人学生赛球。

斯补小学毕业生骆元君曾于民国时期撰文回忆母校的办学情况：

（斯补小学）于民国二十七年春季正式开学，汉夷兼收，第一学期就有六十余名儿童入学，校舍是一座土司衙门培修的，倒也宽大，计有四个教室，一个大礼堂，四间寝室及一间办公室，还有一个儿童图书室，至于桌子板凳以及一切用具，都是新制的，其中风琴和留音机提高了夷族子女们的读书兴趣不少，记得那时我才是十一岁的一个幼小儿童，从我的家到学校是十五里路，每天去来必走三十多里路，这样算是近的了。

另外尚有许多同学离学校两三天路，或一天路，所以一共约二十多个同学都住堂，伙食全由学校供给，学生文具亦均由岭先生供给。

教师五位是岭先生在内地聘来的，每位教师都很吃苦耐劳，师生打成一片，记得当初开学时，学校四周光秃秃的，少有树木，故每天除上课之外，教师们领着我们修平操坝，栽植树木，不到两年时光，形成了新绿可爱的林园，除了柳柏两种树木之外，各种果树均有，而且还种菜。

蔬菜的种籽是教师们自内地带去的，因此田坝的汉夷老百姓都得了不少利益。

在这荒凉偏僻文化落后的边区里边，能办得出这样一所规模俨然的学校，实在是一件难以想象的事。

可以说史无前例。

岭光电甚至把军校的一些训练内容也放进来，1938年9月，学生们到离家120里外的汉源县，接受省主席刘文辉、靖边司令邓秀廷、原川康边防军司令羊仁安等西康头面人物的检阅，学生们赤着脚，服装各异，但迈着整齐的步伐，精神抖擞，情绪高昂，歌声嘹亮而整齐，刘文辉当即予以嘉奖。

1944年美军飞机失事调查队摄于斯补小学，弹脚踏风琴的阿扎曲日是该校早期学生，在外学习后回来教书，包白帕者为成都中央军校培训结业后回来的蒋汉浅，听琴的妇女为学校附近的村民

岭光电也努力把斯补小学的办学经验与模式推广到其他“夷区”

，他1944年担任腴田特别政治指导区区长，列教育为第一要务，修起了校舍，聘好了教师，并借用了斯补小学部分桌凳，但身为政府官员，他无法也无能力像在自己的领地一样使用强制手段，原拟招生一二百人，实际仅招来15人。

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理想虽然没有达到，但岭光电的办学事业得到了社会各界的认可。

教育部颁给斯补小学一等奖状，到1945年国民政府又颁给他“嘉惠青年”

挂匾。

教育同时也带来了他意想不到的结果，1950年，当他在劝说下投诚后，解放军62军184师马上开欢迎会，设酒宴款待，并任命他为184师民族训练班的主任。

李仕安万分不解，就问184师政委梁文英：“岭光电是投诚还是起义？把他安排这样高，还开欢迎会。”

梁回答：“没有岭光电，我们寸步难行，他为我们培养了200多个翻译。”

李先生感慨道：

梁文英这么一讲，我就服了，共产党的水平就是高，居然能从这样的角度看问题，我完全没想到。

岭光电一当民族干部训练班的主任，凉山这些有知识文化的人，许多都是岭光电的学生，哪个不晓得岭光电？都来了。

那是1950年。

一来就是一二百，梁文英好高兴，叫我们派工作队，每个工作队配一个翻译。

没翻译，寸步难行。

有翻译，先去沟通，要不你派军队都不行，人不多，马上就被吃掉了。

沟通了，人家就摆酒欢迎了。

岭光电在凉山确实声望卓著。

1951年，他到达雅安，此时，西康省主席是他昔日的结义兄弟。

因为岭曾是军统，所以义弟请他把雅安参加过军统组织的人的名单列出来。

岭不愿意写，义弟火了，将他软禁，供给一日三餐，每月发给零用钱，但不让他工作。

后来西康要开省代会，义弟赶紧把他调往芦山县，因为凉山的代表们来雅安开会，看到岭光电这个样子，会生气，到芦山，看不到岭光电，就没事了。

再后来，西南军政委员会委员张冲来到成都，听仕安先生讲了岭光电的情况，当即表态：“把岭光电调到成都来，就说是我的意思。”