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三国语运动小史（第3页）

注音字母本是取用“古籀篆径省之形”

而成，新文化运动者所中意的却是“世界通用的字母”

也就是罗马字母。

[85]为此，1925年10月，国语统一筹备会的六位成员组成了一个“数人会”

，并于次年发表了“国语罗马字”

。

它采用26个拉丁字母，以北京音为标准音，通过拼法变化标注声调。

[86]后来南京政府大学院将其正式颁布，定位为“国音字母第二式”

（注音字母则相应地被称作“国音字母第一式”

）。

除了舆论鼓动之外，这一时期值得注意的还有以下几种现象。

一是官方和新文化运动者密切合作，很快将学界讨论的成果转化为奠基性的政令：1918年，公布注音字母；1920年，将小学“国文”

改为“国语”

；1921年，发布《国音字典》；1928年，公布“国语罗马字”

；1932年，正式颁行“新国音”

。

这些条令为国语运动在全国范围内的推广提供了依据。

二是提倡和推行国语运动的机关、组织大量涌现，其中全国性的机关、组织（包括民间和官方组织）有中华民国国语研究会（1917年）、教育部国语统一筹备会（1919年）、全国国语教育促进会（1926）、教育部注音符号推行委员会（1930年）、国语罗马字促进会（1930）等，教育部国语讲习所、中华书局注音字母讲习班是培养国语干部的著名机构，至于各地组织的有关团体、机关更是难以计数。

三是出版品的广泛发行：在大量教科书、工具书和通俗读物之外，有兴趣的读者可以定期读到《官话注音字母报》《国语月刊》《国语周刊》《国语旬刊》《G.R.》周刊（G.R.二字母是国语罗马字的简写），而由王璞（1875—1929）、赵元任先后灌录的两张国语留声片，更使得“国语”

从纸面上走下来，变成可以真正耳闻的对象。

四是推广活动广泛开展，其中以1926年年初召开的全国国语运动大会规模最为宏大，除了北京、上海等国内大城市外，日本、南洋各埠华人华侨也都同时响应；不过，效果更为明显的是那些各地举行的更日常也更普遍的活动，如国语演讲比赛等。

[87]凡此种种，都使得这一时期成为国语运动的关键时期。

第三阶段可以从20世纪20年代末30年代初算起。

它是第二阶段自然延伸的结果，无论是时间上还是内涵上都与之多有重合，很难在其间找到一个明确转折点。

若说这一时期有什么特色的话，那就是国语运动内部的大规模争论逐渐平息，进入一个以常规实行为主的阶段，与此前的轰轰烈烈相比，不免略显“平庸”

。

[88]这20年中，由于政局干扰，国语运动的推行也并非一帆风顺，大概可以分作三截：30年代前期，工作有序推进；抗战初期，推行工作由于经费危机而一度停顿；40年代之后，国语运动又再次活跃。

对此，可以从全国语言文字工作的最高领导机关——“国语统一筹备委员会”

的工作中获得一个直观印象。

国语统一筹备委员会由原国语统一筹备会改组而成。

自1928年12月成立，至1935年6月，共开年会1次、常委会46次。

1935年7月，改名为国语推行委员会，在此后两年中，召开大会1次、常务委员会24次。

在不到10年的时间里，该会取得了丰富的成果，包括修订国音、公布《国音常用字汇》、刊布《方音注音符号总表》、采定“简体字”

、铸造注音字模、利用无线电进行国语教学、编就《中国大辞典长编》简本等。

1937年7月，国语推行委员会停发工作费，会务遂告中止。