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历史学与执政创造力（第9页）

这是司马迁对孔子的评价，很典雅，很高。

孟子对孔子的评价只是一个“圣”

字，而司马迁则评价其为“至圣”

。

毛泽东留给我们的财富就更多了，这个伟人太伟大了。

1944年，作为重庆《新民报》特派记者的赵超构到延安采访毛泽东，之后曾发表过《初见毛泽东》一文。

他在文中这样写道：“‘毛泽东是一个最能熟习中国历史传统的共产党行动家！

’……他精通共产党理论，而同时更熟悉中国历史。

……中国的史书包括许多统治民众经验，同时也指示许多中国社会的特性，精通了这些，然后可以知道在某种程度以内尊重传统的力量，或利用旧社会的形式，以避免不必要的摩擦……毛泽东……在尊重农民社会的旧习惯之中播种共产党的理论和政策。

毛先生另一点长处，是综合的工夫。

不论是一场辩论，不论是一个问题的检讨，他最善于综合各种意见，而作一个大家认可的结论，或者综合过去的经验，而决定以后的方针。

这种工夫，也不妨解释为熟读史书的成就。”

[10]从历史上看，毛泽东确实是融学习历史、使用历史与创造历史为一体的典范。

毛泽东摸索出来的成功经验很多，如在农村建立革命根据地，发展根据地，最后夺取全国的胜利。

这是我们做管理工作的人、搞学术的人、搞教学的人都要认真学习的。

它有普遍的意义。

如果你连自己的根据地都没有，怎么去发展根据地，怎么去建立更大的发展空间？又如，在运动中消灭敌人，也是一成功经验。

对弱势的一方来讲，只有在运动中才有可能把敌人的弱点充分地“调”

出来，然后集中优势兵力将其消灭。

这些都非常符合辩证法。

如果大家留意的话，毛泽东有一句话叫作“党指挥枪”

，这十分重要。

“党指挥枪”

是有前提的。

如果党的水平不行的话，怎么能指挥得动枪，所以党一定要优秀。

只有优秀的党，才有可能指挥得动枪，两者才能结合。

如果离开了这个条件，你即使想要改变军阀的部队，你也做不到。

而党的代表者恰恰是优秀的干部，所以必须加强我们党的干部建设，加强我们党的干部的先进性建设。

从历史层面上看，“党指挥枪”

这一理论确实培养了一大批党的杰出领导人。

再如，“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”

，号召人民解放军把所有的勇敢、勇气都用出来，去追击走投无路的敌人，不要为了“和平”

的虚名，给敌人以喘息的机会，让其卷土重来。

这话中既有历史又有经验，既有智慧又有思想，其创造力根本无法用语言表述。

我自己认为大家应该多关注、多研究那些在最艰难困苦的情况中奋斗出来的领导人，因为在他们的身上有解决一切困难问题的方法和武器。

温家宝的演讲既在宣传和说明中国政府的政策，同时也在不断地传播中华文化，铸造中国形象。

他演讲的价值不止在一个方面，而是在多个方面。

所谓“行百里者半九十”

，也就是说如果目标是百里的话，即使走了九十里，还只是完成了一半。