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历史学与执政创造力（第10页）

用毛泽东的话讲，万里长征还只是走完了第一步。

所谓“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”

是说，即使困难很多，也不用怕，因为你能够了解它的发展规律，居高临下，高瞻远瞩，因此浮云很快就会飘去，不会长久。

所谓“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”

是说，应该把“心”

立于天地之间，把“命”

置于百姓之中，然后去为往圣继绝学，为万世开太平。

如果把“心”

立于自身之间，把“命”

置于个人之中，这就显得太小了，根本承受不了“继绝学”

、“开太平”

的重任。

所以我认为温家宝的文化素养显然是与有5000年悠久历史的大国形象相匹配的。

向一流的思想家、政治家学文化对于提升执政创造力很有帮助。

从一流的思想家、政治家那里，我们除了可以学文化以外，还可以学管理、执政语言或执政风格。

这更是历史学的强项。

而真正把这些学好了，对于提高自身的执行力、判断力和决策力都有非常重大的意义。

执行力、判断力和决策力都会直接影响执政创造力。

我们现在到处讲决策力和执行力，但它们的关键还是创造力，也就是你要有引领、指导别人的能力。

对于政治领导人来讲，执政创造力体现于各个细节之中。

我们先看看毛泽东的表扬艺术。

1935年10月，中央红军经过长征到达陕北吴起镇，后面有一支骑兵跟了上来，这就是宁夏马鸿逵、马鸿宾的军队。

这支队伍如果跟着中央红军进入陕北根据地的话就会产生很大的麻烦，因为红军刚刚到陕北，脚跟还没有立稳。

所以毛泽东要求彭德怀带领军队把这一支跟过来的军队打回去。

胜利后，毛泽东给彭德怀写了一封表扬信，内容是：“山高路远坑深，大军纵横驰奔。

谁敢横刀立马？唯我彭大将军。”

彭德怀很谦虚地把后面的“唯我彭大将军”

改成了“唯我英勇红军”

。

我的问题是：这封信表扬的到底是谁？（停顿、思考）这封信的第一个层面肯定是表扬彭德怀，但第二个层面毛泽东表扬的肯定是毛泽东和彭德怀的相互合作。

毛泽东的名字没有出现，但信是毛泽东写的，毛泽东表扬的是毛泽东和彭德怀之间的亲密合作。

第三个层面表扬的又不纯粹是毛泽东和彭德怀的合作，实际上毛泽东表扬的是毛泽东的战略思想和彭德怀的战术落实之间的密切合作。

这应该是这封表扬信的核心。

这些创造性的表扬方法和形式对于提高我们党的凝聚力和战斗力应该说意义深远，价值巨大。

诸位代表先生们：我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。

……让那些内外反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们这也不行那也不行罢，中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。

（笑声）

这是1949年9月21日毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上的开幕词中讲的一段话。

毛泽东在这里说的是“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”