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第十章 认真思考解决问题技能 什么是解决问题（第6页）

纸飞机

这项简单的活动能充分锻炼解决问题的能力！

让孩子们制作纸飞机，并设定纸飞机的目标飞行距离。

孩子们必须测试他们的设计，然后修改设计，并从始至终运用解决问题的技能，从失败的尝试中汲取经验教训。

培养孩子坚定的决心和韧性，将会给孩子们生活的各个方面带来助益。

年龄范围：　4岁以上

活动之前

★在网上查看一些纸飞机的设计。

活动规则

★玩家在活动中制作纸飞机。

★设定纸飞机的起点和终点，活动目标是让纸飞机从起点飞到终点。

★给玩家一些时间设计纸飞机。

★当玩家准备好之后，他们就可以站在起点投掷纸飞机。

您可以让每名玩家尝试1～3次。

★给玩家一些时间修改他们的设计，或制作新的纸飞机并再次尝试！

反思与展望

★如果你的纸飞机没能飞到终点线，你是什么感觉？

★你使用了什么策略来确保你的纸飞机达到最佳状态？

★下次你会有什么不同的做法？

意大利面摩天大楼

这项STEM挑战给了孩子们一个锻炼机会，让他们一边用未烹制的意大利面建造高楼，一边锻炼设计、改进设计、灵活思考和解决问题的技能。

年龄范围：　4岁以上

活动之前

★让玩家分享有关如何完成任务的想法。

★谈一谈玩家在活动中感到沮丧时可以做些比如深呼吸、互相鼓励或尝试新方法这样的事来缓解情绪。

活动规则

★玩家将用未烹制的意大利面和1英尺长的油画胶带建造一座摩天大楼。

★向玩家提供所需材料。

如果一名以上的玩家参与，他们可以合作完成任务。

★为了增加游戏的难度，您可以选择设定摩天大楼的目标高度（比如2英尺、3英尺或更高！

），或者同时设时间限制。

反思与展望

★如果你的意大利面断了，你有什么感觉？

★如果你的摩天大楼倒塌了，你有什么感觉？

★你是怎样处理挫败感的？

★你尝试过哪些没有奏效的策略？

★你尝试过哪些有效的策略？当你的策略奏效时，你有什么感觉？

★下次你会有什么不同的做法？