格格党

手机浏览器扫描二维码访问

第三 文化多元主义下的文化多样性社会 一移民博物馆的建立（第3页）

为了加强对记者的跨文化训练，德国之声将对学术机构作出相应的调整。

各主要公共媒体还参加了1000多家德国企业签署的“多样化宪章”

（ChartaderVielfalt），承诺在记者培训方面贯彻多样性措施。

外来移民也大量地进入私营广播公司的众多岗位，包括记者、编辑、导播等，这些人代表了当今德国的多元文化特征。

私营广播及电子媒体联合会（VerbandPrivaterRundfunkundTelemedie）表示，不论是否具有移民背景，所有年轻人都将获得平等的受训机会。

除了广播电视媒体外，德国杂志出版商联盟也开设课程对新闻专业学生和记者进行跨文化培训。

德国记者联合会（DeutsalistenVerband）也在计划建立自己的“跨文化网络”

。

其四，通过媒体开展专门的跨文化教育。

各公立、私立电视台和电台也都设有不少外语类广播节目。

此外，还有一些媒体拥有反映多元性社会的多元语言（Multilingual）类节目。

“这些节目不仅伴随着整个移民过程，还可以通过提供符合移民母国习惯的信息帮助其学习所欠缺的德语……它还可以在包括日耳曼人在内的不同族群之间架设一道连接的桥梁。

因此，多元语言媒体不仅帮助移民，还能成为德国多样性管理的动因之一。”

进入新千年后，巴伐利亚和北德广播电视台（sdfunk，简称NDR）共同制作的《初级土耳其语》陆续在电视频道中播出。

德国电视二台为学前教育移民儿童开设相关语言类节目。

由维尔纳传媒集团（WernerMediaGroup）、柏林的犹太人社团和土耳其人社团联合向柏林的犹太人、俄罗斯人和土耳其人推出立法、语言和计算培训与服务。

其他一些传媒集团也陆续推出多语言类节目，帮助不同文化背景的人互相了解和融入德国主流社会。

“德国之声”

甚至计划在一些主要对德移民国家开设地方化的德语课程，帮助未来的移民融入德国社会。

其五，在新兴媒体中推行文化多元主义。

互联网作为最重要的新兴媒体，可以为许多移民群体提供多元的文化产品。

德国电视二台等就在互联网上开办跨文化对话平台。

斯图加特数字化政府将与慕尼黑理工大学联合推出斯图加特多元语言商业服务（MultilingualBusiuttgart）项目，在互联网上推广多元化语言信息服务。

根据北威州媒体专署（LafürMediefalen）最新的调查显示，年轻的土耳其移民和12—19岁的俄国移民已经开始大量地使用因特网、手机、电脑和其他数字新兴媒体，新兴媒体已成为对年轻移民群体影响最大的媒体。

德国还制定了欧洲最大的信息化社会构建计划“D21计划”

，重点考虑移民，促进其身份融合。

德国的网络信息安全中心也将关注保护移民信息安全问题。

文化多元主义在德国的文化传播领域得到了一定的贯彻。

但是，德国媒体在移民文化融入方面所发挥的作用仍是十分有限的。

一方面，媒体工作者中具有移民文化背景的人的比例依旧很低。

德意志科研共同会（DeutscheFemeinschaft）“少数族群媒体融入”

项目（DFG-FsprojektsMedialeIiohnisderheiten“）研究证明，德国记者中有移民背景的只有1.2%，84%的日报记者是没有任何移民背景的“本土货”

。

另一方面，这些媒体对移民的影响力也需要进一步提高。

在德国，很多媒体的外语类节目水平甚至还不如一些欧洲小国，很少有移民完全不看母国的媒体，这从一个侧面说明了其跨文化广播能力的不足。

2007年，为了了解媒体在主要移民群体中的影响力和移民对各个媒体形式的期望，两大公立媒体德国公法广播电视联盟和德国电视二台进行一次全国范围内的科学调查。

这次调查共抽取了约3000人作为被试，涵盖土耳其、前南斯拉夫、波兰、意大利、希腊和前苏联等六个移民群体。