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第三章 发音及语言规则（第11页）

这种念法连说台词都算不上，更别提潜台词和影像了。

你只是毫无意识地从嘴里吐出那些句子，直到自己的肺活量不够了才换口气。

整个过程中，你都没注入自己的思想感情。”

“因此，我希望你重新整理这段话里的句子，把该放在一起念的词和短句放在一起，弄清词和词之间的关系，分析句子的结构，然后再把这段话的节奏理一理，看看该在哪个逻辑点上停顿。”

“大家应该明白，停顿会造成两种后果，而且这两种后果是完全相反的：一种是把语言分为一个个小单元，另一种是把那些小单元拆散。”

“逻辑点的停顿方式不同，可以影响一个人的命运，甚至能决定人的生与死。

比如‘谅解不可以发配到西伯利亚去’这句话。

在没有划分出逻辑点的时候，我们无法理解这道命令的意思。

如果在逻辑点上适当断开，意思就清楚了——‘可以谅解，不用发配到西伯利亚去了’或者是‘不可以谅解，发配到西伯利亚去！

’前者是赦免，后者是获罪。

所以说，一定要在自己所念的内容中加入逻辑停顿，然后再读出来，这样别人才能明白你想表达的意思。”

阿尔卡奇·尼古拉耶维奇继续说道：“既然了解了这一点，以后就请养成划分句子结构的好习惯，这是你们能在舞台上进行出色表演的基础。

没事就把书拿起来，用铅笔划分一下，然后按照划好的节奏念一念，这也可以提高你们的领悟力。

要明白每一句话说得到底是什么意思，如果不理解它，怎么可能念好呢？养成一种好习惯，掌握每一句话的节奏，这能使你们把句意表达得更深刻。

你们要明白自己在舞台上说话的本质，如果意识不到这一点，那就算掌握了附上插图的潜台词也没用。

语言的准备工作要从划分句子结构开始，所谓划分句子结构，指的就是明确哪些是该停顿的逻辑点。”

起初，我把那些上扬的音念得很呆板，但后来我遇到了一个音，它让我回忆起正确的语调来，就在那时，一股暖流涌上心头，这极大地鼓舞了我，于是我渐渐放开了胆子。

我开始用各种各样的上扬音去朗读奥赛罗的独白，其中有些用得对，有些用得不对。

每次遇到正确的语调，都会唤起我的记忆，而且那些记忆离我越来越近。

我心想：语言技巧就是以此为基础的，它并非编造，是确确实实的。

这时候，我不但想理解，还想领悟涌上心头的那些东西，于是我开始拉长上扬音后面的停顿。

可是，当注意力全都集中在那些感觉上时，我忘词了，那段独白没有完成。

但阿尔卡奇·尼古拉耶维奇却对我大加赞赏。

他高兴地说：“很好，我还没教你，你就会欣赏和品读停顿了！

你不仅留意了所有逻辑停顿，而且把它们中的大部分转化成了心理上的停顿。

你需要注意两点，一是心理停顿是要强化逻辑停顿的，而不是干扰它，二是不管什么时候，心理上的停顿都要负担起它的义务，否则就会出现你刚才的那种状况。”

“为了让你进一步理解我说的话，我需要向你阐述逻辑停顿和心理停顿的本质：逻辑停顿是一种程式化的停顿，它有助于你把句子贯穿起来，并且更好地理解它的含义，而心理停顿可以给句子注入活力，并传达出潜台词。

没有逻辑停顿的语言是不通顺的，而没有心理停顿的语言则是毫无生机的。

逻辑停顿并不主动，而且比较空洞，心理停顿是主动的，丰富的。

逻辑停顿效力于头脑，而心理停顿则效力于情感。”

“菲拉雷特大主教曾说：‘要惜言如金，让沉默去为你辩解。

’心理停顿就是一种沉默的辩解，它在沟通中处于极高的地位。

你今天应该已经有所感悟了，创作中离不开这种停顿，它不需用语言去解释，而是通过眼神、表情、光线、暗示，或者是其他有意识或无意识的方法传达出去的。”

“在沟通的时候，有些东西是无法用语言表达的，而用上述方法却可以。

当你在沉默中使用那些方法的时候，更能渲染出紧张的气氛，而且表达得也更细腻，这种优势是语言无法比拟的。

其实在沟通中，不说话的效果并不比说话的效果差，它很有意思，不仅丰富多彩，而且能打动人心。”

“那些有意识的潜台词可以通过停顿传达出来，不仅如此，那些下意识的潜台词也能通过停顿来传达，而这往往是语言无法做到的。

要知道，在艺术创作中，这种感悟时最难能可贵的。

它不屈从于任何法则，相反，所有语言规则都要听命于它，无一例外。”