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有的放矢提问题（第1页）

有的放矢提问题

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家长提问是指在一定的情境下，家长向孩子提出问题并期望孩子积极反应并作答的行为。

家长合适的提问，有助于开发孩子的思维，给孩子的表达创造良好的机会。

小超，男，8岁，小学一年级学生。

小超自从进入一年级以后，上学期爸爸妈妈问些学习方面的事情，小超都能热情回答，可是进入下学期以后，小超像变了一个人似的，爸爸妈妈问小超问题时，总是问不出什么答案，不知道孩子在想什么，也不知道在学校学会了什么。

昨天小超放学回到家，爸爸问小超“今天在学校表现怎么样？”

“上课发言了没有？”

“今天学了什么？”

小超却对爸爸妈妈的问题爱理不理，多问了几句，小超就躲到书房写作业去了。

昨天晚上，小超妈妈看见小超数学试卷的成绩只有82分，就问小超，“最近你数学学习怎么啦？”

“数学考试为什么只考了82分？”

谁知小超竟又一声不响，躲进了房间里。

家长不同的问话体现了不同的教育观念和方法。

“今天考试几分？谁比你考得好？”

“今天作业多不多？”

这样的提问显示了家长比较关注孩子的学习情况。

“今天和大家玩得高兴吗？”

“今天有什么有趣的事吗？”

这类的提问则把注意力更多地放在孩子的情绪情感、兴趣、能力以及孩子自身成功感的建立和与伙伴交往上。

前者的关心本来是无可厚非的，但是可能会让孩子只重智育发展，而忽视了情绪情感的变化、成功感的建立等。

而后者的话，更容易让孩子有交谈的欲望，有表达的意愿，会让孩子对自己的所作所为有所感触，并且会对今后的学习生活产生向往。

那么，家长应该如何向孩子提问呢？

1．营造和谐愉快氛围

心理学认为：孩子如果总是处于兴奋的、愉快的状态，他的思维就会有超常的发挥，他接受外面信号的速度就会非常快捷。

这就是说，家长营造一种和谐愉快的气氛，可以让孩子时刻处于一种轻松自如的情绪中，乐意回答家长提出的问题。

2．认真设计所问问题