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第12章（第15页）

新华社北京2月12日电　继去年6月26日人类基因组“工作框架图”

绘制完成后，参与人类基因组计划的六国科学家今天共同宣布，经过初步测定和分析，人类基因组共有32亿个碱基对，包含了大约3万到4万个蛋白编码基因。

如果想进一步了解其具体内容，再去读报道的主体、背景和结语。

2．史传　是关于人类社会以往事物变化过程的文章（可看作“旧闻”

），它对历史现象进行综合分析、科学抽象，具有真实性、历史性、实用性和文学性。

读史传主要目标是以史鉴今，借史明智。

快读史传既要像读新闻那样，迅速捕捉五个“W”

，更要关注作者在分析史料基础上所作的史论。

如张劲夫所写《请历史记住他们——关于中国科学院与“两弹一星”

的回忆》，副标题显示文章郑重公布的史实，包括党和国家领导人运筹帷幄的历史场景，以及中国科学家的英雄群像；正标题则是文章的史论：在我国科技发展史上，“两弹一星”

的研制者功不可没。

当年由于保密的需要，他们甘当无名英雄；今天，我们应该记住钱三强、钱学森、邓稼先……等一大批科学家、科技工作者和领导干部的英名，记住他们的历史功绩。

文章启示我们：发展尖端科技，要自力更生，自主开发，自主研制。

3．论文专著　是各门学科中探讨问题、表达研究成果的文章体裁，科学性、独创性、系统性、专业性和客观性是该类文体的共有特征。

有的论文还有综合性。

如中科院自然科学史研究员王渝生写的《20世纪最耀眼的12组科技成果》，下设三个标题分述科技成就和意义——20世纪初科学革命两大成就：相对论、量子力学；20世纪中后期5大科学成就：物质的基本结构，宇宙大爆炸理论，分子双螺旋模型，大地板块构造学说，信息论、控制论、系统论；20世纪5大尖端技术成果：核能与核技术、航天和空间技术、信息技术、激光技术、生物技术。

快读这篇论文，可借助大小标题，先记住20世纪最重要的科技成果分那几组，有哪几项。

如有必要再局部研读，进一步理解“相对论”

的时空观及其划时代意义等具体内容。

二、熟悉文学样式，快速领悟神髓

文学的特性在于艺术地反映社会生活，其“真实”

是想像的、“典型化”

的真实，重“神似”

而不求“形似”

，即注重情感的投入、形象的刻画和意境的营造。

阅读文学作品以“悟意审美”

为目标，重在感受形象，领悟情感，探索文本的意义与构成。

这是阅读文学作品的共性。

具体的文学样式又各有特点，熟悉其特点，才能通过快速阅读达到“悟意审美”

的初衷。

1．小说　以刻画人物形象为中心，通过故事情节和具体环境的描写，形象地反映复杂的社会生活。

人们读小说的动机各异，或为审美，或为猎奇，或为学习研究，或为寻求刺激。

只有通过审美观照，使精神充实、人格升华，才能实现小说的观赏价值。

快读时应梳理故事情节，关注人物命运，领悟作者褒贬爱憎的情感，从而做出自己的审美判断。

2．散文　以自由的形式和艺术的语言表达作者对生活的感悟。

有的以叙事记人写景状物为主，有的重在抒情或议论。

快读散文时，可先从标题、开头、结尾了解写作内容，判断其审美价值，再决定是否精读。

3．戏剧文学　包括话剧、歌剧、戏曲和电影、电视文学剧本等，主要通过戏剧冲突刻画人物形象。

因为人物对话是戏剧的重点，快读时，要特别留意主要人物在矛盾冲突中的台词及唱词。