格格党

手机浏览器扫描二维码访问

§14鼓励孩子发表意见训练创新意识（第2页）

的骂名，遭受他人讨厌。

这实际上是强迫孩子顺从大家的意见，这是不利于孩子创造力的发展的。

法国人的做法值得学习。

他们认为，容易受别人意见左右的人没有主见。

因此，他们积极鼓励孩子发表不同的意见。

我们发现，法国人喜欢孩子相互讨论问题，通过这种方法来磨炼孩子的处事能力。

因此，在孩子反对父母的意见时，我们不应轻易地责备孩子不听话。

如果孩子的意见是错误的，也应该耐心地说明、解释，这样才能养成孩子有主见、有创造性的品质。

中国是一个具有几千年封建历史的古国，封建意识在很多父母的头脑中还根深蒂固。

其中之一就是喜欢孩子听话，百依百顺，容不得孩子的反对意见，更容不得孩子反驳自己。

而现在时代已经变了，再要求孩子们百依百顺是很难做到的，而且也不一定就正确。

孩子们有时提出反对或者有不同的意见并不一定就是什么了不起的错误，更不是对大人的不尊重和不敬。

我们日常生活中的许多事情本来就既可以这样做，也可以那样做。

并不是只有一种方法才能成功。

俗话说：“条条道路通罗马”

，也就是这个道理。

看下面这个小故事：一次，一位母亲叫孩子去买米。

女儿拿了两个提包准备出门，母亲看见，把女儿叫住了：“你怎么不拿小推车去推呢？还拿两个提包！”

女儿说：“我拿两个提包，一手提十斤提回来了，何必还推什么车子呢？”

母亲却坚持说：“当然是推车子方便得多啦！”

其实，这种争论是没有必要的。

可能母亲的说法是对的，可是女儿喜欢用手提，就让她提好了。

如果真是吃力的话，那么下次不用大人提醒，她自己也要用推车的。

这既是对女儿的尊重，也是让孩子们自己到生活中去积累经验。

只有通过自己的实践获得的知识才最牢固。

有这样一个故事：一个十四五岁的男孩来到青春的路口，似乎有那么一条小路若隐若现，召唤着他前进。

他的母亲拦住他：“孩子，那条路走不得。”

孩子说：“我不信。”