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§17.父母会放权,孩子能自觉
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父母培养孩子的自觉性,要从小事到大事,要循序渐进。
先要教育孩子对自己的事情负责,引导孩子从小自理自立。
凡是孩子力所能及的事就要鼓励孩子自己去做。
孩子只有能对自己负责,才能开始对家庭、对他人、对集体负责。
培养孩子的自觉性,应同培养兴趣结合起来,还要注意与孩子的能力发展相适应,逐步加强。
培养孩子自觉性是父母在对孩子进行素质教育时,必须高度重视的问题。
现在城市里成长起来的孩子看起来什么都不缺,可是往往缺乏一样对人生来说最重要的东西——理想。
人没有理想往往觉得百无聊赖,其聪明机智就会成了毫无价值的东西,于是最常见的表现就是做什么事情都没有自觉性,甚至吃饭穿衣、上学都需要父母“拨一下,动一下”
。
我们在做调查研究的时候经常发现父母抱怨自己的孩子缺乏自觉性。
下面是一位父母和专家的对话,希望对读者有所启迪:父母:为什么不自觉的孩予屁股总是尖的?他在桌子前坐不了几分钟!
专家:自觉性或许跟生理特点有关。
你应该注意到,有些人跑完三千米可以大气不喘,有些人爬到三层楼上就已经要死要活了。
父母:不自觉的孩子对你有很多怨言,但他不说!
你注意到了吗?
专家:你希望孩子理解你的心情,那你首先应该去理解孩子的想法。
父母:小学三年级之前的孩子很难自觉吗?
专家:小学的三至五年级是自觉性提高较快的时候,这段时间,父母应该格外地注意自己的做法。
父母:为什么女孩子通常总是显得比男孩子更自觉一些?
专家:女孩子心理成熟确实要比男孩子早。
如果孩子学习的行为还算正常,我们就没有理由过分着急。
父母:有干什么事都非常自觉的孩子吗?或者说,你见过一点都不自觉的孩子吗?又或者说,你见过玩儿得很不情愿、很不自觉的孩子(甚至大人)吗?
专家:自觉不自觉,总跟孩子学习的内容有一定的关系,不能给孩子轻易扣上“不自觉”
的帽子。
从上述对答中,你也许能发现一些应当怎样看待孩子“自觉性”
的问题。
因为一个孩子如果有了很好的自觉性,其前途就很光明了。
孩子的自觉性主要表现在生活和学习的各个方面:按时完成作业,自觉复习功课,自己准备学习用具,收拾屋子,自己洗衣服甚至做饭等等。
但是,很多孩子都做不到这些,他们整天玩儿也玩儿不够,既不愿意学习,也不喜欢干活,让不少父母很头疼。
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