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第十章 逆势成长 警惕孩子在挫败中失控（第6页）

这个时期的孩子非常不好教育，让很多家长都不知所措。

他们开始有主意，开始学着顶嘴，开始不接受家长的意见了。

孩子所有的表现都显示出孩子开始思考问题了。

小伟的妈妈带着孩子在花园里散步。

春天来了，大地开始披上绿装，花池里的月季花都已经长出了花骨朵。

淘气的小伟伸手想要摸摸月季花。

妈妈连忙制止：“小心，那是月季花，上面有好多小刺儿，会扎到你的。”

“哪里有小刺儿呀？”

小伟好奇地问道。

妈妈指给小伟看。

“真的有小刺儿呀，那我不摸了。”

小伟嘟囔道。

妈妈接着问道：“小伟，那你知道月季花为什么要长好多小刺儿吗？”

“不知道呀。”

孩子回答得很干脆。

妈妈接着引导道：“你想一想呀。”

孩子还是摇了摇头。

“好，妈妈问你，你刚才为什么不去摸它了？”

“我怕它扎到我。”

孩子回答道。

“对呀，月季花为了不让别人摸就长出了很多小刺儿。”

妈妈刻意放慢了语速，“那么你想一想，如果一定要摸它，怎么做才能保证不被扎到呢？”

“哎呀，那不是要长出一只铁手嘛。”

孩子捂着嘴巴笑了起来。

“也对，长出一只铁手就不会害怕花刺了，除此之外还有别的方法吗？”

妈妈对孩子充满期待。

“没有了。”

孩子想了一会儿说道。

“我们戴只厚厚的手套，花刺还会扎到我们的手吗？”

妈妈反问道。

“不会了，可是手套会被扎破的。”

孩子的回答尽管还很幼稚，但是已经具有一定的思考能力了。

妈妈对此很欣慰。

现在，为了能够让孩子成才，家长着实非常尽心，非常注意教育的方式。

上述事例让我们清楚地感受到了家长的用心，妈妈在一步一步地引导自己的孩子思考问题，她的这种行为非常正确。