格格党

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§Chapter 13 带着孩子一起实践（第3页）

有一次乐乐居然用剪刀刮鱼鳞，被我们制止了，这对孩子比较危险，学习中一定要注意安全。

我们订了报纸，邮局要求在楼外固定一个送报箱，乐乐知道后想玩，我们考虑到难度大，建议她先观察使用过程，然后找个简单的活进行实践。

因为钉子和报箱距离靠得太近，又是往砖墙上固定，所以使用锤子必须要掌握好分寸，看似一个简单的工作，但却很费时间和力气。

乐乐说：“爸爸，等我们做完这些后，你就要兑现刚才的话。”

我说：“没问题，但是咱们得先用一块木头练习一下。”

第一次是我拿住钉子，让乐乐砸锤子，结果我的手轻微受伤，乐乐就开始胆小起来。

但是我没有任何埋怨，反而继续鼓励她用心去做。

随后，我让乐乐拿稳钉子，并自己砸锤，她做出会疼痛的样子，我让她放轻松，并讲了正确的使用方法，钉子一点一点砸入木板，乐乐笑了起来。

很快，她就能独立完成这项工作。

正好，家里的床出了一点小问题，用锤子和钉子就可以修复。

我和孩子展开配合，几分钟后，床就被我们修理好了。

乐乐得了奖状，要贴在墙上，她找好贴的位置后，请我们帮忙剪透明胶布，我说：“你用的是笨办法，早就被淘汰了。

先在奖状的四个角粘好胶布，两厘米长，一厘米粘到奖状上，另外一厘米粘到墙上。”

乐乐照着我说的做了，效果非常好。

后来，她还用纸卷了小棍子，再用透明胶布粘牢，非常漂亮，也很结实，玩着特别带劲。

还有一次，洗衣机的排水管在使用中不小心被弄坏了，我找东西修复后，乐乐送来透明胶带在修复处缠了几圈，看着也挺好，而且还很实用。

在学习过程中，乐乐的本子会掉页，问我怎么办。

我们买来胶水，帮她黏好，她拍着小手鼓掌，高兴极了。

我告诉她说：“这是小工具的功劳，小工具能为我们做很多的事情。”

那天，乐乐非常兴奋，还粘了其他本子。

随后，她拿出一本掉了很多页的书费力地粘着，我们拿来订书机，一下就订好了那本书。

乐乐说了声“真棒”

，接着又订了两下，这样就再也不用担心有掉页的问题了。

随着孩子的年龄越来越大，我们教她使用的小工具越来越多，而她自己也会摸索着使用一些新的工具，我们相信她的动手能力会越来越强的，也会把身边的事情处理得更好。

在我们的生活中，小工具的用处很大，一旦用好，可以让我们在处理生活问题的时候事半功倍，笑口常开。

39.让孩子做你的超级小助手

懂得互相帮助的人，比自己闷头做事的人要聪明，他们能利用身边的资源，完成更多更大的任务。

所以，我们会邀请孩子来做小助手，让她学会以团队的形式战胜困难。

孩子快上学时要买学习桌，我们带着她去商场选购。

有的我们不喜欢颜色，有的我们不看好样式，精挑细选后，乐乐最终选了个称心如意的。

因为携带不方便，要回家自己组装，售货员给我们介绍了相关的注意事项，特别强调螺丝的长短不一样，装错地方的话，会毁坏学习桌。

回到家里，我除了记着售货员说的那些安装注意事项，还仔细阅读了说明书，对组装胸有成竹。

妻子走来，问：“有什么可以帮忙的吗？”

我微笑着说：“你休息吧，有孩子这个小助手帮我就很好啦。”

乐乐跟着说：“就让我来当助手。

如果我可以为组装学习桌付出劳动，我就会格外爱惜它的。”