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第四 电子新闻写作案例分析（第3页）

他们根据各自的衡量写作的标准为主持人的写作打分。

每个人可以打出的最高分数是3分，其次是2分，再其次是1分。

通过这种办法，他们给ABC新闻打了满分——9分，NBC得6分，CBS为8分。

马里兰大学派出两名新闻学教授和一名新闻研究生组成了评估小组。

他们的评估是根据三个标准进行的。

这三个标准是：总体的优点、理解力和优雅、风格及机智。

［本章重点］

1.Clear（清楚），cise（简洁），Correversational（口语），这“4个C”

标准，是广播电视新闻写作的基本要领，又是最高的标准。

在准确的基础上力求简洁、清楚、口语化，这样的写作才算是优秀的写作。

2.在广播电视新闻的写作中，新闻节目预告的写作要领是简洁、明了、具体、生动；新闻提要写作的要领，一是要有具体的内容，不能空洞；二是要准确无误，不能以不恰当的比喻、形容来表达内容；三是简短、贴切、紧凑；电视新闻解说在写作上的要领要根据不同报道方式来把握；串联词写作要领要言简意赅，自然流畅，避免啰唆重复。

3.电视新闻写作比纯粹的文字写作要复杂些，其特殊的写作技巧是：声画对位，学会“写画面”

。

画面语言，作为电视传播中非常重要的表现元素，成为新闻报道的不可缺少的形象语言。

4.广播、电视新闻节目主持人不仅要具备基本的文字表达功力，而且要朝着个性化写作方向发展。

写作对于主持人来说是一项基本功。

概括地讲，写作可以锻炼主持人独立思考能力，对客观事物的反应能力和速度；锻炼主持人思想的严密和逻辑思维能力；写作对于提高主持水平是非常重要的环节；是实现节目传达意图的不可缺少的组成部分。

主持人对文字进行润色，实际上也是在融入自己的风格。

一个人的文风其实也是自身个性风格的展示。

主持人在稿件上多花一些心思，不但有利于内容的传达，也有利于树立个性形象。

［思考题］

1.“4个C”

的衡量标准是什么？

2.解说的写作应注意哪些问题？

3.怎样做到“声画对位”

？

4.怎样“写画面”

？

5.广播电视新闻主持人写作的特别要求是什么？

[1]沈力：《谈主持人个性形成》，见全国电视学研究委员会编：《话说节目主持人》，4页，北京，文化艺术出版社，1989。

[2]［美］汤姆·麦克尼克尔：《节目主持人写作评估》，载《华盛顿新闻周报》，1988（7）。

[3]［美］汤姆·麦克尼克尔：《节目主持人写作评估》，载《华盛顿新闻周报》，1988（7）。

[4]［美］汤姆·麦克尼克尔：《节目主持人写作评估》，载《华盛顿新闻周报》，1988（7）。

[5]［美］汤姆·麦克尼克尔：《节目主持人写作评估》，载《华盛顿新闻周报》，1988（7）。