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[49]刘师培:《论文杂记》,见《刘申叔遗书》上册,711页。
[50]田稹:《拼音代字诀序言》,见田廷俊:《拼音代字诀》,19~22页。
[51]江谦:《小学教育改良刍议》,载《申报》,1910年10月29日,第1张第2~3版;10月31日,第1张第2~3版。
[52]卢戆章:《中国第一快切音新字原序》,见《一目了然初阶》,5~6页。
[53]本段和下段,参见劳乃宣:《重订合声简字谱》,见《简字谱录》,79、67页。
[54]比如,1905年,袁世凯下令直隶各地兴办“官话拼音学堂”
;1906年,下令直隶提学司在天津设立“简字学堂”
,名称已易。
参见倪海曙:《清末汉语拼音运动(切音字运动)编年史》,120、138页。
[55]佚名:《改良教育浅说》,载《申报》,1909年12月13日,第1张第3版。
[56]潘籍郛:《推行简字非废汉文说》,见劳乃宣:《简字谱录》,225页。
[57]皮埃尔·布尔迪厄:《言语意味着什么——语言交换的经济》,褚思真、刘晖译,34页,北京,生活·读书·新知三联书店,2005。
吕思勉(1884—1957)曾回忆一事,或可为布尔迪厄这段话提供一个印证:“从前有个学生留学德国,一次有个德国人问他道:你看法文与德文孰难?他说:法文似乎要难些。
这个德国人大为不悦,和他力辩,说德文并不容易,这事见于二十年前《时报》的欧洲通信上。
此时语体文初兴,这位通讯员说:‘现在一班人,还敢以艰深为中国文字之病么?’”
吕思勉说,此话“也未免于一偏”
,不过他也强调:“要通俗易解是一事,要传达精深的学术,亦是一事,这位通讯员的话,亦代表一方面的真理。”
(吕思勉:《论文史》,见《吕思勉论学丛稿》,610页,上海,上海古籍出版社,2006。
)《时报》原文未见,但吕氏所云定非虚构。
“繁难”
在20世纪20年代的舆论界几已完全成为负面概念(清末尚未如此),而仍有人为之辩护,习性难改,由此可见。
[58]胡适:《五十年来之中国文学》,见《胡适文集》第3册,252页,北京,北京大学出版社,1998。
[59]刘孟扬:《中国音标字书》,弁言,4页。
[60]吴稚晖:《书驳中国用万国新语说后》,见《吴稚晖先生全集》第5卷,40页。
[61]屠寄致汪康年,见上海图书馆编:《汪康年师友书札》第3册,2188页。
[62]蔡元培:《宋育仁〈采风记〉阅后》,见《蔡元培全集》第1卷,76页。
[63]唯蔡元培并不全部否定沈学的尝试,他1901年1月27日的日记里有“写定切音记号,用吴中沈氏笔法稍变之”
的记录。
参见王世儒编:《蔡元培日记》上册,141页。
[65]太炎(章太炎):《驳中国用万国新语说》,见《民报》第21号,1908年6月10日,3336页。
有意思的是,前揭吴稚晖文便主要是针对章太炎(也包括其他作者)而发,故其下文云:“今就创作中国切音而论,惟作者浅注字端之术,莫能最良,然又何必虚憍陈腐,必取晦拙之篆籀,为梗于浅易之教育。”
吴氏主张,“附益于今隶之旁,莫妙于仍作今隶之体”
。
(吴稚晖:《书驳中国用万国新语说后》,见《吴稚晖先生全集》第5卷,40页。
)则章太炎虽看不起其他作者,且不以自己所造为“字”
,然在吴氏看来,仍不出要做“苍颉第二”
的心态。
[66]佚名:《统一语言说(续)》,载《中外日报》,1906年9月24日,第1版。
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