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潜心育英才 热血铸师魂（第1页）

潜心育英才热血铸师魂

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2014年9月9日，习近平总书记视察北京师范大学，做了意义深远的讲话。

重温习近平总书记的讲话，对于重新认识教育的价值、重新思考教师的责任帮助极大。

习近平总书记说：“教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。”

“教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。”

教师肩负着“塑造灵魂、塑造生命、塑造人”

的使命。

“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”

“在中华民族5000多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。”

百年大计，教育为本：教育大计，教师为本。

习近平总书记从民族复兴决定性意义的高度来论述教育的重要性，说明教育的最基本任务是促进人的全面发展，阐述教育是民族复兴、社会进步的重要基石。

同时，习近平总书记又以“教师是太阳底下最崇高的职业”

来阐明教师职业之伟大。

因为“教师承担着最庄严、最神圣的使命”

。

“国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。”

习近平总书记号召广大教师做“有理想信念”

、“有道德情操”

、“有扎实知识”

、“有仁爱之心”

的好老师。

“四有好老师”

也就成了全国教师奋斗的目标。

“师垂典则，范示群伦。”

教师承担着办好人民满意的教育的重任。

理想信念是成为好老师的核心内涵。

正确的理想信念是好老师最深层的精神实质，是好老师教书育人、播种未来的指路明灯。

唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”

“传道”

显然是第一位的。

一位只会“授业”

“解惑”

而没有理想信念的老师，只能被称作误人之师；一位只会“授业”

“解惑”